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PROYECTO DE PASTORAL
 
 
La Pastoral del colegio se constituye como un ambiente general que pretende esparcir su presencia en  todos los estamentos de la Fundación.
 
Presentamos a Jesús de Nazareth como verdadero Dios y como Verdadero Hombre.
 
Por está razón creemos firmemente en Jesús como modelo de humanidad, María su Santísima Madre, modelo de mujer y Santa Teresita del Niño Jesús Patrona de nuestra Fundación, modelo de amor y entrega generosa a la Iglesia. 
 
Rompemos con el esquema tradicional que presenta la Pastoral como una materia cátedra corriente, donde fácilmente la podemos confundir con la clase de ética y valores y donde las alumnas pueden optar por recibirla o no,  de acuerdo a la libertad de culto, proclamada en la Constitución.
 
Partimos del hecho de ser un colegio confesional que pertenece a la Confederación Nacional Católica de Educación. Conaced.
 
Aunque respetamos profundamente las creencias de nuestras alumnas, claramente optamos por una educación religiosa confesional que acoge los lineamientos de la Conferencia Episcopal Colombiana y la normatividad emanada del Ministerio de Educación Nacional al respecto.  
 
Optamos por una Nueva Evangelización y para ello empleamos los siguientes medios:
 
La Catequesis Escolar
El Acompañamiento Espiritual
La Pastoral Sacramental
Los Retiros Espirituales
Nuestro compromiso social
Celebraciones Institucionales
Pastoral Familiar 

Cuando hablamos de una Nueva Evangelización estamos en consonancia con la Pastoral de la Diócesis de Pereira y su proceso de formación de pequeñas comunidades.

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• Bilingüismo

• Coro 

• Selecciones

• Danzas

• Teatro


Descargar Folleto Jornadas de Extensión, 1er semestre 2010

Descargar formato de inscripción a Jornadas de Extensión

 

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

Red Profesores de Ciencias Sociales CONACED 


VENTANA DE LETRAS

Trabajos destacados 

• Errores ortográficos de la ciudad

 
PROYECTOS GRADO 11º

Proyectos en curso 


PERSONERÍA 

Propuestas y actividades

 
 


INFORMES SOBRE MATRÍCULAS:

PBX:  3314458  EXT: 201



 

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